كشف خبراء بريطانيون في الحميات الغذائية عن وجود علاقة مباشرة بين تناول التلميذ وجبة الافطار ومستوى نجاحه في الدراسة.

وتوصل الخبراء الى هذا الاستنتاج بعد استطلاع اشترك فيه خمسة آلاف تلميذ تتراوح اعمارهم بين 9 و11 سنة يدرسون في 100 مدرسة ابتدائية بريطانية.

وشمل الاستطلاع اسئلة حول الوجبات التي يتناولها التلاميذ وخاصة وجبة الافطار والمواد الغذائية التي تحويها وبعد جمع هذه المعلومات تابع الخبراء التغيرات التي حصلت في مستوى نجاح التلاميذ حيث تبين ان الذين يتناولون وجبة الافطار بانتظام كان مستوى نجاحهم ضعف مستوى نجاح الآخرين.

واشار الخبراء الى ان نتائج هذه الدراسة الشاملة ستضع حدا للنقاش الجاري بشأن فائدة وضرورة وجبة الافطار للتلاميذ.